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» 1.-4.KL/ Mathe Mathematik Grundschule- TANGRAM FIGUREN
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Mathe Mathematik Grundschule TANGRAM , 1.-4. Kl.
ZIEL? Das Spiel als ein didaktisches Mittel weckt bzw. erhält die Lern- und Übungsbereitschaft der Kinder. Eine Auseinandersetzung mit Flächen und Formen fördert ihre visuelle Wahrnehmung und leistet einen Beitrag, um den Schülern bei der Erschließung ihrer Umwelt behilflich zu sein. Die Kinder schulen durch das Auslegen von Flächen und das Umgestalten von Figuren das Kombinationsvermögen, sie erweitern beim Legen und Zusammensetzen von Figuren ihre geistig-praktischen Fähigkeiten. Das Auslegen von Figuren ist eine notwendige Vorerfahrung für die Behandlung des Flächeninhalts. Das Tangram-Spiel leistet zusätzlich einen Beitrag zum Entdeckenden Lernen: Die Kinder bilden Hypothesen, bestätigen oder verwerfen diese und entdecken Figuren in Figuren. Indem die Schüler eigenständig Legestrategien entwickeln, erweitern sie durch das Zusammenspiel von haptischen, visuellen und kognitiven Erfahrungen ihre strategischen Denkleistungen. INHALT? - mit Geschichte zur Einführug in das Thema "Tangram" Die Unterrichtseinheit wurde mit 15 Punkten bewertet. Damit Sie Versandkosten sparen, schicke ich die Unterlagen per e-Mail zu. Es gilt das Urheberrecht der Autorin. Die Unterlagen dürfen nur für den eigenen Unterricht verwendet werden. Unter "Andere Artikel der Verkäufers" finden Sie weitere Interessante Artikel. Viel Spaß beim bieten !!! |
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